Da Periferia aos Desafios do Ensino Superior

domingo, 23 de junho de 2013

Domingo de Cocriação e conversa sobre a recepção dos bolsistas - 2°/2013


Como propostas para a recepção do calouros, discutimos que:

  • Será feita uma enquete com o objetivo de "recrutar" pessoas para a recepção. O intuito principal é verificar quem tem disponibilidade de dia e horário quando da recepção. 
  • Faremos um revezamento para que o SAE sempre fique com alguém do grupo por perto. O escopo é pegar o contato de todos os bolsistas ingressantes.
  • Amanhã verificaremos com a PUC as datas que a Instituição fixou para a entrega de documentos e efetivação das matrículas dos calouros e conversar com as responsáveis pela Pontifícia. 
  • Outra ideia debatida foi a de alimentarmos o blog do Grupo com textos, reflexões, etc. Foi sugerido a criação de uma Comissão especifica para cuidar disso.

Em relação à recepção: 
  • Tiramos que, a principio, utilizaremos apenas os panfletos para informação dos calouros. 
  • Caso não tenhamos material suficiente buscaremos realizar parcerias com os CAs.

Como propostas temos: 
  • Uma cervejada ou uma parceria com comércios da região. Frisaremos que esta parceria seria exclusivamente para o financiamento do material, nada mais.
  • Quanto a data da possível cervejada e como esta se daria, requer a confirmação da data que a PUC fixará para a entrega de documentos.
  • Outra questão colocada foi a de deixarmos os recursos administrativos prontos, caso algum candidato tenha problema com o SAE quando da entrega de documentos. 
  • Após a coleta de dados dos calouros, marcaremos uma reunião para apresentação do Grupo, exposição dos propósitos, etc..
  • Conversamos a respeito do financiamento estudantil oferecido na PUC/Rio, mas não tivemos um encaminhamento no sentido de implementa-lo aqui, ainda. 

Segue as dicas de leitura indicadas durante a reunião:

Programa Universidade para Todos: democratizar ou mercantilizar?
link: http://www.diplomatique.org.br/artigo.php?id=1370

O ProUni e as disputas em torno da democratização do ensino superior
link: http://www.diplomatique.org.br/artigo.php?id=1385

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